Sófalvi Sándor - A szenzomotoros integrációs terápiáról

Sófalvi Sándor - A szenzomotoros integrációs terápiáról

Kiadó, évszám: Beszédjavító Intézet, Székesfehérvár, 2009
Közreműködők: Gárdonyiné Kocsi Ilona lektor
Formátum: B/5, ragasztókötött
Terjedelem: 59 oldal


Tanulási, figyelmi, beilleszkedési zavarok, megkésett beszéd- és mozgásfejlődés, gyenge mozgáskoordináció, egyensúlyérzék, dyslexia, grafomotoros éretlenség, hyperaktivitás, gyenge vizuomotoros koordináció... mind javíthatók, fejleszthetők a szenzomotoros integrációs terápiával.
A mozgás okozta örömből tudjuk kifejleszteni a gondolkodás örömét is. Ajánlom e kiadványt azon szülőknek akiknek gyermeke részesül a terápiában; óvodapedagógusoknak, akik a megelőzésben közreműködhetnek; tanítóknak, akik célirányosan megválaszthatják a korrekció típusát és módszerét.

Tartalom:

Szülőknek, óvodapedagógusoknak, tanítóknak
Bevezetés
Az iskolakezdő gyermek problémái
Szenzoros, motoros
Érzékszervek
Idegrendszeri struktúrák és szerepük
Szenzoros – motoros
A szenzomotoros fejlődés zavarai
A vesztibuláris rendszer jelentősége a terápiában
Motoros tanulás – mozgásfejlődés
Mozgásfejlesztés
Korrekció, prevenció
Miben segít a szenzomotoros terápia?
Az iskolakezdésre való szenzomotoros előkészítés
A terápia lépései
A terápia hatásai
Szerek, eszközök
Esetismertetések
Irodalomjegyzék

Megvásárolhatod itt.

Tanulási, figyelmi, beilleszkedési zavarok, megkésett beszéd- és mozgásfejlődés, gyenge mozgáskoordináció, egyensúlyérzék, dyslexia, grafomotoros éretlenség, hiperaktivitás, gyenge vizuomotoros koordináció... mind javíthatók, fejleszthetők a szenzomotoros integrációs terápiával. A mozgás okozta örömből tudjuk kifejleszteni a gondolkodás örömét is.
- Kiadja a Beszédjavító Intézet, Székesfehérvár
- See more at: http://www.krasznar.hu/konyv/mozgasfejlesztes-mozgasterapia-testneveles/a-szenzomotoros-integracios-terapiarol.html#sthash.JvMfXUQ2.dpuf

Martonné Tamás Márta - Fejlesztőpedagógia

Martonné Tamás Márta - Fejlesztő pedagógia

A társadalomban megmutatkozó problémák, a jelenlegi szervezeti keretek működési zavarai a mind korábbi prevenció fontosságát támasztják alá. Egyre nagyobb hangsúlyt kap az óvodás életkorban megvalósuló differenciált egyéni bánásmód és fejlesztés, valamint az iskolában az átlagtól eltérő, viselkedési és/vagy teljesítmény-problémákkal küszködő gyermekek speciális, korrektív ellátása. A kötet célja, hogy a fejlesztő pedagógus munkájában segítsen eligazodni az elmélet és az azt hasznosító gyakorlat útvesztőiben.

Tartalom

Bevezető gondolatok. A fejlesztő pedagógia jelene

A PSZICHOMOTOROS ALAPKÉSZSÉGEK FEJLŐDÉSE

ELMÉLETI ÉS TERÁPIÁS MEGKÖZELÍTÉSEK

A korai prevenciós fejlesztés (Porkolábné Dr. Balogh Katalin)

Az Alapozó Terápia elmélete és gyakorlata (Dr. Marton-Dévényi Éva)

Az alapozó mozgásterápia alkalmazhatósága egy eset tükrében (Vas Erika)

Kognitív fejlesztő terápia a tanulási zavarok kezelésében. Brigitte Sindelar kognitív fejlesztő programja (Dr. Zsoldos Márta)

Hiszen ez játék! – Szenzoros integrációs terápiák a fejlesztésben (Dr. Szvatkó Anna)

Szenzoros integrációs terápia egyes elemeinek alkalmazása a fejlesztőpedagógiában (Bedők Andrea)

Mozgásterápia gyermekeknek pszichoterápiás célkitűzéssel (Campos J. Anna)

AZ ISKOLAI BEVÁLÁSHOZ SZÜKSÉGES RÉSZKÉPESSÉGEK ZAVARAI

ELMÉLET ÉS ESETISMERTETÉS

A beszédészlelés és a beszédmegértés folyamatának zavarai (Dr. Gósy Mária)

A szóvakságtól a diszlexiáig (Dr. Csépe Valéria)

Logopédiai csoportok, osztályok működése a gyakorlatban – Kőbányán (Kondor Edit)

A diszkalkulia (Dékány Judit – Dr. Juhász Ágnes)

MUNKAMEGOSZTÁS ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ÓVODÁBAN ÉS AZ ISKOLÁBAN

A diagnosztika és terápia szakmai szervezeti lehetőségei Magyarországon (Martonné Tamás Márta)

A „Fejlettségmérő lapok” óvodai alkalmazása (Porkolábné Dr. Balogh Katalin)

Preventív szűrés és fejlesztés az óvodában (Martonné Tamás Márta)

Együttműködés az óvoda és a fejlesztő pedagógus között (Gosztonyi Judit)

Az óvoda-iskola átmenet: egy új képzési forma kialakítása (Dr. Gyenei Melinda)

Prevenciós tanulási zavar szűrése az általános iskola első osztályában (Martonné Tamás Márta)

Hátránykompenzáció és roma gyermekek iskolai integrációja (Nagy Sándor)

Fejlesztőfoglalkozás autista gyermekkel (Gosztonyi Judit)

Mi lesz Veled, emberke? Esetismertetés (Szeghőné Pócsa Gabriella)

FÜGGELÉK

Kulcsfogalmak

A kötet szerzői

Itt megvásárolhatod.

Letöltés

Sally Goddard Blythe - Reflexek, tanulás és viselkedés

Sally Goddard Blythe - Reflexek, tanulás és viselkedés
Betekintés a gyermeki elmébe...

Több mint húsz éve már annak, hogy A.E. Tansley feltette a kérdést: Miért nem figyel a legtöbb pedagógus az iskolások pszichológiai és szociális problémái mellett arra is, vajon elég fejlett-e a gyermek idegrendszere az elvárásokhoz és a követelményekhez? Ez a kérdés irányította Peter Blythe figyelmét a Neurofiziológiai Pszichológiai Intézetben a tanulás és a viselkedés fizikai alapjainak tanulmányozására. Arra a következtetésre jutott, hogy a primitív (túlélő) és a testtartási reflexek felismerése és vizsgálata komoly segítséget jelenthet az orvosok, pszichológusok, pedagógusok és a szülők számára abban, hogy megértsék, miért marad le egy gyermek a korcsoportjától. Ez a könyv nemcsak arra tanítja meg a szülőket és szakembereket, hogy felismerjék a nehézségek és az elmaradás okát, hanem arra is, miként, milyen gyakorlatokkal segítsék, fejlesszék a gyermeket. Sally Goddard a Neurofiziológiai Pszichológiai Intézet igazgatónője iskolák százaiban vezette be módszerét, amelyet számos, az emberi idegrendszer fejleszthetőségét bizonyító kutatás is alátámaszt. Azóta, hogy az Intézet gondolkodásmódja közkinccsé vált, pedagógusok ezrei vették át az ún. Goddard-módszert és alkalmazzák gyümölcsözően Svédországban, Németországban, Ausztráliában és az Egyesült Államokban. A módszer azon a gondolaton alapul, hogy csak megfelelő idegrendszeri fejlettséggel rendelkező gyermekeknél alkalmazhatóak hatásosan a különböző oktatási módszerek. Az ilyen gyermek fejlődik, előrehalad, ellentétben azzal a gyermekkel, akinél olyan reflexek is érvényesülnek, amelyeket már régen "ki kellett volna nőnie". A Goddard-módszer alkalmazói megkeresik, hogy miért marad le egy gyermek a korosztályától, majd megfelelő gyakorlatokkal fejlesztik az idegrendszerét, és ezáltal felzárkóztatják, sikerélményekhez juttatják őt.

Tartalom:
A reflexek és a sikerekre vagy kudarcokra gyakorolt hatásuk az oktatásban
A primitív reflextől a testtartás szabályozásáig
Az agy fejlődése
Az érzékszervek
A reflexek vizsgálata
Hogyan segíthetünk?
Egy gondolat kibontakozása - elmélkedések a reflexekről

Megvásárolhatod itt.


Érdekel ez a könyv? Megvásárolnád vagy kölcsön kérnéd?
Illetve neked feleslegessé vált belőle egy példány? Eladnád vagy kölcsön adnád más anyukának olvasásra?

Kérlek akkor írjátok meg kommentben! Segítsünk egymáson!  

Fung Emília - Kovács Andrea: Mackógyógytorna

Fung Emília - Kovács Andrea: Mackógyógytorna - A beszédébresztésért
Otthoni feladatok kevésbeszédű kicsinyek számára

 

Egy ismert probléma: ha a kisgyermek nem, vagy keveset beszél.
Két ismerős tudományterület: logopédia és fejlesztő gyógytorna.
A Mackógyógytorna a beszédébresztésért című gyakorlókönyv szerzői, Fung Emília logopédus-szakpedagógus és Kovács Andrea szakgyógytornász a szenzomotoros tréninget logopédiai gyakorlatokkal ötvözve olyan feladatsorokat állított össze, amit a kevésbeszédű kicsinyek szülei otthon önállóan végezhetnek, akár fél éven keresztül, heti bontásban.
A könyv szerzői ennek érdekében pontos utasításokat adnak, a feladatokat fotókkal illusztrálva.
Ajánljuk azok számára
- akiknek fontos a beszélgetés mint a kommunikáció része
- akik külföldön, kis településen, többnyelvű családtagokkal élnek, így nehezebben konzultálnak szakemberrel.
Hasznos segítség ez a gyakorlatsor azon logopédus kollégák számára is, akik ritkábban tudnak találkozni a hozzájuk forduló családokkal

Ez a könyv összesen 70 gyakorlatot tartalmaz:
- 30 gyakorlatos, aprólékosan szerkesztett beszédfejlesztő programot féléves időtartamban, valamint
- 16 gyakorlatos bölcsőhintás feladatsort,
- 24 gyakorlatos arctornát, és még számos hasznos tanácsot.
A gyakorlatok 6 hónapostól 2,5 éves korig ajánlottak.
A könyv segítséget nyújthat a 2,5 évesnél idősebb korosztály számára is.

Megvásárolhatod itt.

Érdekel ez a könyv? Megvásárolnád vagy kölcsön kérnéd?
Illetve neked feleslegessé vált belőle egy példány? Eladnád vagy kölcsön adnád más anyukának olvasásra?

Kérlek akkor írjátok meg kommentben! Segítsünk egymáson!

Deákné B. Katalin: Anya, taníts engem!

Deákné B. Katalin: Anya, taníts engem!
Fejlesztési lehetőségek születéstől iskolakezdésig

 

Sokan úgy vélik, hogy az iskolára való felkészítés az óvodai foglalkozások feladata. Valóban kiemelt helye van a gyermek fejlesztésében az intézményi munkának, ám az önmagában nem biztos, hogy elegendő. A megfelelő fogalomkialakításhoz, az ismeretek mélyebb rögzítéséhez elengedhetetlen az otthoni munka. A szülők többsége tudja ezt, de bizonytalan abban, hogy gyermeke fejlesztését miként kellene megvalósítania. A megfelelő út megtalálásában szeretnék most Önöknek segíteni. Pszichológusok, pedagógusok véleményét és saját tapasztalataimat felhasználva próbáltam egy mindenki számára érthető, szinte semmilyen anyagi befektetést nem igénylő, a gyermek számára élvezetes fejlesztő programot összeállítani. (A szerző)

Megvásárolhatod itt
Letöltés


Érdekel ez a könyv? Megvásárolnád vagy kölcsön kérnéd? I
lletve neked feleslegessé vált belőle egy példány? Eladnád vagy kölcsön adnád más anyukának olvasásra?
Kérlek akkor írjátok meg kommentben! Segítsünk egymáson!

Douglas Abrams - Linda Acredolo - Susan Goodwyn: Babajelek

Douglas Abrams - Linda Acredolo - Susan Goodwyn: Babajelek
Hogyan beszélj a gyermekeddel, mielőtt még beszélni tudna

 

Egy szülő számára az első pár év során az egyik legnagyobb öröm, amikor gyermeke elkezd beszélni, és végre el tudja mondani, hogy mi érdekli, mit szeretne vagy - ha beteg - mije fáj. Ez a könyv a hazánkban forradalmian újnak számító módszert - a babajeleket - mutatja be, melynek használatával jóval hamarabb el tudunk kezdeni beszélni a babákkal, minthogy az első igazi szavak megérkeznének. Minden baba képes arra, hogy egyszerűen megformálható kézjelek segítségével kommunikáljon, hogy megértse ezeket a jeleket, és - ami sok családban könnyebbé, vidámabbá és örömtelivé teszi majd a mindennapokat - használja is őket. Igen, a babajelek segítségével a gyerekek már egészen kicsi koruktól fogva el tudnak mondani szinte mindent, ami őket érdekli, vagy amire szükségük van. Éhes vagy szomjas, rosszul érzi magát mert tele a pelus, látott egy hatalmas kutyát, és szeretné mégegyszer megnézni - ez csak néhány példa abból, hogy milyen hihetetlenül változatos és sokszínű módon lehet a babajeleket használni. A babajeleket több évtizede használják az Egyesült Államokban, ahol nagy népszerűségnek örvend. Ez nem meglepő, hiszen jelentősen segíti a kommunikációt, fejleszti a nyelvérzéket, és erősíti a szülő és a gyermek kapcsolatát. Mert a kommunikáció nem akkor kezdődik, amikor a gyerek beszélni kezd...

Megvásárolhatod itt

Letöltés

Érdekel ez a könyv? Megvásárolnád vagy kölcsön kérnéd?
Illetve neked feleslegessé vált belőle egy példány? Eladnád vagy kölcsön adnád más anyukának olvasásra?

Kérlek akkor írjátok meg kommentben! Segítsünk egymáson!

Rosta Katalin - Add a kezed

Rosta Katalin - Add a kezed
A mentális fejlõdés segítése sajátos nevelési igényű gyerekeknél 

 

A könyv a korai fejlesztés és speciális óvodai nevelés programja, a mentális fejlődést segíti sajátos nevelési igényű gyermekeknél. A fejlődés-fejlesztés egységét figyelembe véve segíti megtervezni az egyéni és csoportos terápiát a speciális nevelési szükségletű, értelmileg akadályozott gyermekek számára. A gyermek fejlődésének nyomon követésére olyan újszerű módszereket mutat be, amelyek könnyen használhatóak, gyorsak. A fejlesztés tervezéséhez közreadott ötlettár igen gazdag, a mozgás, a beszéd és az észlelés fejlesztéséhez kínál a mindennapokban használható anyagot. A könyvet ajánljuk gyógypedagógusoknak, fejlesztőpedagógusoknak és a speciális törődést igénylő gyermekek szüleinek.

Tartalom

Értelmileg akadályozott gyermekek korai fejlesztése (Galgóczy Anna, Melegné Steiner Ildikó, Wagner Pálné)

A korai intervenció pszichológiai vonatkozásai (Dr. Csiky Erzsébet Ph.D.)

A korai segítségnyújtás fogalma

A korai fejlesztés alapelvei, célkitűzései

A gyermek fejlődését biztosító feladatok

A gyermek fejlődési ütemének ellenőrzése

A fejlesztés területei

A nagymozgások és testséma fejlődése, fejlesztése

A nagymozgás fejlődése, fejlesztése

A testtudat kialakítása

A finommotorika fejlődése, fejlesztése

A szociális-érzelmi terület fejlődése, fejlesztése

Kognitív terület fejlődése, fejlesztése

A kommunikáció fejlődése, fejlesztése

Az önkiszolgáló tevékenység kialakítása

Értelmileg súlyosan akadályozott, esetenként halmozottan sérült gyermekek korai fejlesztése Fröhlich-féle bazális stimulációval

Tanácsadás, ötletek szülőknek a gyermekek otthoni fejlesztéséhez

Egyéni fejlesztési tervek

Csoportos pszichomotoros fejlesztési tervek

Értelmileg akadályozott gyermekek óvodai fejlesztése (Domokos Ágnes, Gáspár Ágota, Kövics Ágnes, Rosta Katalin, Wagner Pálné)

Értelmileg akadályozott gyermekek nevelésének feladatai

Szokások kialakítása

Érzelmi életre nevelés és szocializáció

Értelmileg akadályozott gyermekek óvodai fejlesztése

A gyógypedagógiai óvoda fejlesztési célja, koncepciója

Az értelmileg akadályozott gyermekek jellemzői

A fejlesztés folyamata, rendszere

A fejlesztő foglalkozások

Mozgásfejlesztés

Anyanyelv- és kommunikációfejlesztés

Játékra nevelés

Vizuomotoros készség fejlesztése

Zenei nevelés alapjai

Egyéni fejlesztés 

Önkiszolgálásra nevelés

Melléklet

Anamnézis felvételi lap értelmileg akadályozott gyermekek számára

A gyógypedagógiai jellemzés szempontrendszere

Walter Strassmeier: A fejlődési szint megállapítása

Szempontok az egyéni fejlesztési tervekhez

Gyógypedagógiai értékelőlap

Útmutató az értelmileg akadályozott óvodáskorú gyermekek anyanyelvi fejlesztéséhez

Kövics Ágnes: Az ULWILA-módszer elemeinek alkalmazása értelmileg akadályozott óvodásoknál

A terápiákhoz felhasználható fejlesztőgyűjtemények, módszertani leírások

Irodalomjegyzék

Itt megvásárolhatod

Letöltés